Educación ambiental

Entrevista a Ana Karen Abrego: Estudiante del diplomado

¡Entrevistamos a Ana Karen Abrego, de México! Se encuentra cursando el Diplomado en Consultoría y Gestión ambiental público-privada de Greentech & College de Paris. Ya ha transitado la mitad del camino, y nos cuenta su experiencia. Podrás en el link de Youtube escuchar la entrevista completa, o leerla en la transcripción abreviada realizada. Abarcó aspectos del cursado, profesión y horizontes laborales.

Inicio y modalidad

Adriano: Buenos días, Karen ¿Cómo te viene resultando el Diplomado?

Karen: ¡Buenos días! (…) Tengo 24 años. Me aventuré a seguir con mi educación en este tema. Ha sido muy enriquecedor para mí el poder ser auto-didacta. No depender tanto de un esquema específico, horarios y días establecidos, poder seguir trabajando mientras aprendo temas nuevos. Fue interesante ver el enfoque de varios países. Algunas cosas coinciden con México, y también uno puede tomar idea de cómo se hacen las cosas en otros países, los avances que existen. Incluso de esa forma valorar lo local, reconocerle a México lo que ya tiene. Esto nos permite también hacer sinergias de ideas y de lucha contra todos los problemas ambientales que tenemos (…) Se tocan temas de calidad y de seguridad además de medio ambiente. Voy al 50% del Diplomado, queda mucho por aprender y además quiero también darme tiempo de explorar los cursos alternos opcionales.

Adriano: ¿Cómo te llevas con el estudio en forma virtual? ¿Lo habías experimentado antes?

Karen: La parte final de mi carrera en la universidad coincidió con el COVID, y me toco hacerlo con esta forma de estudio, en línea. Me llevo muy bien. El hecho de llevar mi propio ritmo (…) mis apuntes para estudiar, dedicar los días que quiero, hacer los exámenes, y no tener incluso la obligatoriedad de participar de los vivos o de estar en otro país para poder aprender me ha gustado. Incluso las entrevistas o clases extras integradoras en vivo que además quedan grabadas y uno puede tener acceso para repasarlas o hacer proyectos con esa información por más que haya pasado mucho o poco tiempo.

Vivos y certificaciones opcionales incluidas

Adriano: ¿Has participado de los vivos en Zoom en directo con alumnos de otros países y con los profes?

Karen (…) He entrado a varias clases de a ratos. No han presentado ninguna dificultad en cuanto a que no he visto problemas técnicos de señal, audio o video. Además, como tenemos accesos a las presentaciones podemos ir siguiendo de manera fluida la clase. Otra parte que me gusta mucho es que antes de la clase nos sugieran repasar tal o cual contenido, lectura o teleclase para llevar mejor el ritmo. Ya estoy contextualizada antes de entrar. Eso lo hace aún más fluido, nos permite quitarnos dudas antes de las clases y nos hace llegar mejor preparados (…) Todos los profesores que han estado frente a las clases han sido muy amables y se toman el tiempo de ir contestando todas las dudas que tenemos.

Adriano: ¿Has profundizado en los cursos opcionales e incluidos que tiene el diplomado en la plataforma? ¿Cuáles son tus ideas a futuro?

Karen: Me gustan mucho los proyectos o capacitaciones presentes que tienen que ver con eco-tecnologías. Estuve hace tiempo trabajando en esos proyectos relacionados a la sustentabilidad. Podemos ver tanto financiamiento en la parte económica, como problemáticas sociales sobre todo de comunidades marginadas y la implementación ambiental, en cuanto al ahorro de agua, análisis de suelos al hacer el composteo, etc. Ese tipo de Proyectos además de brindar atención social mediante programas o apoyos que a veces carecen del reconocimiento que merecen. Platicando con esas personas (…) te hacen entender el problema real y lo que significa para sus vidas tener dificultad para acceder al agua, a la generación de alimentos, etc. Y en base a tareas simples en el hogar con recursos que ya tenemos y tecnología se les puede dar solución.

Salidas laborales

Adriano: ¿Nos contas un poco más a que te dedicas y cuáles son tus ideas laborales a futuro?

Karen: Yo soy ingeniera ambiental, estudié química ambiental y además estuve un año en el extranjero, en Europa más precisamente Francia, especializándome en tratamientos de agua. Ahí el estudio era más dirigido a microbiología y tratamiento de Agua. Aquí en México me dedique a eco tecnologías, baños secos, lavaderos ecológicos, sistemas de captación de agua pluvial y tratamiento de agua también. Actualmente estoy en el departamento de medio ambiente, haciendo requisitos legales, seguimiento de manejo de sustancias químicas, manejo de residuos peligrosos y demás aspectos de la parte industrial.

Adriano: ¿Cómo piensas ampliar tu perfil profesional con el diplomado?

Karen: Son varios puntos. El principal que me llamo la atención fue la economía circular. Aquí en México se está apostando por aplicar esta sinergia en parques industriales. Es algo fuerte que se viene. Ya es necesario, ni siquiera es opcional. Y esa parte incluye partes de calidad, seguridad, ingeniería, cuestiones ambientales, etc. Me llama también mucho la atención la cuestión de normas internacionales. Había algunas que no conocía y pude aprenderlas. Apostar por lograr sellos de bajas emisiones, elección de materias primas, búsqueda de cadenas de suministros verdes en toda su longitud, etc. Pensar no solo en el producto final sino en la cadena que llega al cliente y luego se convierte en residuo.

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